Didácticas especificas:
A través de los tiempos la enseñanza en idiomas ha ido evolucionando, las propuestas de expertos se han enfocado en modelo educativos, metodologías, técnicas y estrategias académicas y / o didácticas. La búsqueda de la mejora en la enseñanza ha dejado de ser un área de investigación. Las diferentes teorías y enfoques han ido creado nuevos métodos y todos con cierta efectividad en su aplicación.
En estos tiempos los expertos mencionan un nuevo desafío en la enseñanza de idiomas: No se busca enfocar nuestro trabajo a el desarrollo de las cuatro habilidades del idioma ( leer , escribir, escuchar y hablar) sino ir más allá , buscando elementos que nos permitan y ayuden a crear un ambiente dentro y fuera del aula para crear la necesidad de la comunicación y del la enseñanza significativa, enfocado nuestra enseñanza en base a las necesidades “reales” del alumno (aprendizaje significativo) , y además incluir el uso de la tecnología como recurso que complemente nuestras actividades. Así que el enfoque y nuestro reto son : La búsqueda y desarrollo de programas educativos basados en competencia docentes en idiomas.
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Querida Maestra.
ResponderEliminarLas dos últimas líneas de texto engloban en un significado muy acertado, los criterios que debemos tomar en cuenta para el desarrollo e impacto de la educación con apoyo de la tecnología. Le confieso que para mí la materia de inglés siempre resultó difícil, pero entiendo que introduciendo más estrategias en cómo debe ser impartida para el interés del alumno, significará en mucho el impacto en su mismo aprendizaje. La felicito Maestra.
Hola Veronica ,
ResponderEliminarMuchas gracias por tu tiempo y tus comentarios, tal vez el hecho de no tener la necesidad de aprender el idioma es lo que lo hacias mas dificil , no lo considera asi ? Esperemos que ahora sea de mas provecho para nuestros alumnos =)